上海交通大学—乐动网页版骨干教师、新进教师培训班日报——提高职业院校学生的管理与沟通艺术 掌握高职骨干教师课题研究策略与方法
2023年2月17日,乐动网页版骨干教师、新进教师培训班进入第四天的培训日程。
上午,上海人事经理研究中心心理研究室主任、中国100英才培训计划英才导师、上海市委党校第五分校、上海师范大学特聘教授吴双教授围绕职业院校学生的管理与沟通艺术,为我们带来了一场精彩的报告。
在上午的报告中,吴双教授从泰勒的科学管理理论出发,围绕“沟通艺术”、“心理因素”、“说话之道”、“换位思考”等几个方面进行了阐述。吴教授首先从泰勒的管理理论出发,向我们介绍了管理手段会对人心理产生影响进而影响人的行为。随后结合当下职业院校学生的年龄特点、常见的心理问题,向我们重点讲授了与学生沟通的有效方法和关键要素,通过吴教授对不同气质类型的划分总结,我们详细了解到不同气质类型的人所拥有的不同的性格特点,并掌握了与之沟通行之有效到方法技巧。
下午,上海市教育科学研究院职业技术教育研究所支部书记、副所长、研究员陈嵩教授为我们带来了”如何提高科研能力”的精彩讲座。陈教授从自身经历出发,通过对如何开展课题研究、如何申报、如何选题、如何开题、中期检查评估、结题验收等各个节点的详细阐述,为培训班学员点出了各个节点中的重点项和评审关键要素,强调在有限的精力、有限的时间、有限的金钱情况下,高效的解决当前问题。随后,陈教授又以几个优秀的市级、国家级科研项目申报书为例,阐述了不同级别科研项目申报书的设计过程。
晚上,各小组围绕“智能化时代信息技术与教育教学的融合发展”开展了结构化讨论。在讨论会上,各组学员畅所欲言,纷纷表示在智能化社会悄然而至的时代背景下,教育教学的建设离不开与现代信息技术的创新融合。只有运用信息化教育理念、将信息技术与教学方式有机结合、提升教师信息素养和加强信息化教学管理,才能打造高水平且有特色的精品课程。
今天,上午通过吴双教授的讲解,我们对职业院校学生的心理特征有了更深入的了解,进一步掌握了与职业院校学生行之有效的沟通方法和换位思考的能力;下午通过陈嵩教授的阐述,为我们提供了课题研究的新策略、新方法和新思路,大家纷纷表示收获满满。
撰稿:信息工程学院、基础教学部、体育部
初审:王琪
终审:杨娜
账号+密码登录
手机+密码登录
还没有账号?
立即注册